„Spacerkiem po łące”

1.Obejżyjcie obrazek ,który przedstawia wiosenną łąkę i jej mieszkańców dzieci nazywają zwierzątka, przeliczają, określają gdzie się znajdują /np. na listku, pod listkiem, obok listka itp./
2.Prezentacja portretów owadów- ( zobacz w załączniku)
3.Jak wyglądają owady? :Analiza wyglądu wybranych owadów:
-przeliczanie odnóży, czułek , kropek
-zwrócenie uwagi na zróżnicowaną budowę : głowa, tułów, odwłok
-szukanie cech wspólnych : skrzydła , czułki, sześć odnóży
-poszukiwanie różnic: dłuższe i krótsze czułki, kolor, kształt.
4.Ćwiczenie oddechowe
Dzieci dmuchają na motyla na jednym wydechu jak najdłużej, ćwiczenie powtarzają kilka razy.
5.Zaproszenie dzieci do wykonania pracy plastycznej „Biedronka na listku”/ składanka płaska z kół metodą orgiami /.
Dzieci otrzymują po:
-2 duże czerwone koła
-1 średnie czarne koło
-4 małe kółeczka
składanie koła na pół , naklejanie poszczególnych elementów biedronki na listek ,dorysowywanie czarną kredką-odnóży i czułek.(miłej zabawy)