Czcionka:

A+A-

Kontrast:

List od pani Ziemi - śmieci.

List od pani Ziemi - śmieci.

List od Pani Ziemi- śmieci.

Dzień dobry kochani. Dziś porozmawiamy o ważnej dla mnie sprawie o śmieciach. Wszyscy produkują coraz więcej śmieci i nie dbają o to, że niedługo nie będę już pachnąca i zielona tylko zaśmiecona. Zachęcam Was do wykonania kolejnych zadań a po ich wykonaniu będziecie wiedzieli jak poradzić sobie z segregacją śmieci i ich ponownym wykorzystaniem. Życzę Wam miłej zabawy.

Zadanie 1.

Obejrzyjcie film :Detektyw Łodyga Zaklinacz śmieci. https://www.miniminiplus.pl/detektyw-lodyga/filmy/detektyw-lodyga-odc-07-zaklinacz-smieci lub obejrzyjcie książki o tym jak należy segregować śmieci i jak zmniejszyć ich objętość.

Zadanie 2.

Obejrzyjcie w domu lub na ilustracjach pojemniki do segregowania, postarajcie się w dniu dzisiejszym wykorzystać wszystkie czyste plastikowe i papierowe odpady i stwórzcie z nich pracę plastyczną lub różne domowe niezbędniki: pojemniki, koszyki itp. Zastanówcie się co zrobić z kartkami po nieudanych rysunkach . Możecie je namoczyć i stworzyć masę papierową lub papier. Naszą propozycję możecie zobaczyć na zdjęciu. Przyślijcie nam zdjęcia swoich prac.

Zadanie 3.

Przygotujcie w 2-ch koszykach takie same rekwizyty: folię aluminiową, torebki foliowe, kartki papieru, kubeczki po jogurcie, butelki plastikowe. Usiądźcie tyłem do siebie, jedna osoba z pary wywołuje dźwięk za pomocą przedmiotu z koszyka, druga próbuje rozpoznać co to za przedmiot i odpowiada tym samym dźwiękiem, potem zmiana.

Zadanie 4

Posłuchajcie wiersza pani Marty Próchniewicz pt. „Śmieci” . Mam nadzieję, że Wy wiecie jak należy postępować ze śmieciami.

Wierszyk ten jest dla tych dzieci
Które rozrzucają śmieci.
Otóż wszystko się zaczęło w bardzo piękny, ciepły dzień,
Dyziu siedząc na podwórku zjadał ze słoika dżem.
Jak już wszystko co w słoiku, mały Dyziu palcem wydarł,
Mlasknął, westchnął, bez namysłu brudna buzię w rękaw wytarł.
„Chyba pora już na rower”- rzeknął Dyziu bardzo śmiale,
Pustym słojem zostawionym nie przejął się wcale.
Kopnął słoik hen daleko, by mu nie zalegał,
Śpieszył się bo tuż za rogiem już kolega czekał.
Słoik rozbił się o kamień, szkło się posypało,
Na bardzo drobne kawałki, nie było ich mało.
Dyziu razem z kolegami robili zawody,
Który tor przejedzie szybciej mijając przeszkody.
Zabawa była udana, chłopcy się zmęczyli.
Po przekąski i napoje do domu wrócili.
Dyziu na swoje podwórko wjeżdża wraz z kolegą,
Ale nagle coś z rowerem dzieje się dziwnego.
Trzask! I Dyziu już na ziemi, cos tutaj źle poszło.
Noga krwawi a w kolanie wbite ostre szkło.
Opatruje Dyzia pani, która z pieskiem szła.
„Kto tu na naszym podwórku rozbił tyle szkła?
Kto to zrobił nie pomyślał, że śmiecąc w ten sposób,
Naraża nie tylko siebie lecz wiele innych osób."
Dyziu bardzo zawstydzony przyznał się do tego,
Że wypadek na rowerze zdarzył się przez niego.
Wszystko posprzątał starannie-pomogły mu dzieci.
Od tej pory postanowił segregować śmieci.

Zadanie 5

Połączcie w pary.

Data dodania: 2020-04-21 07:44:52
Data edycji: 2020-04-21 07:54:57
Ilość wyświetleń: 322

"Powiedz mi, a zapomnę.

Pokaż mi, a zapamiętam.

Pozwól mi zrobić, a zrozumiem"

Konfucjusz
Bądź z nami
aktualności i informacje
Biuletynu Informacji Publicznej